Volví a contactar a StopFakeNews Coalition después de seis meses, esta vez para un taller en el colegio donde trabajo como coordinador de tecnología. La primera experiencia fue con un grupo de docentes; ahora quería algo más práctico para los chicos de secundaria, específicamente sobre cómo verificar imágenes sospechosas que circulan en los grupos de WhatsApp de la escuela.
Lo que más me gustó fue que el equipo no repitió el mismo material del taller anterior. Adaptaron los ejemplos a casos que los estudiantes reconocen: memes políticos, fotos de supuestos accidentes, y capturas de pantalla editadas. Incluyeron una dinámica donde los chicos tenían que rastrear los metadatos EXIF de una foto con una herramienta online gratuita. Funcionó mejor de lo que esperaba: varios alumnos se sorprendieron al descubrir que una imagen viral de un "animal extraño" había sido generada por IA.
El seguimiento también fue bueno. A las dos semanas recibí un correo con recursos adicionales para profundizar el tema en clase. No fue un mensaje automático; tenía enlaces a guías actualizadas y un breve resumen de lo que habíamos trabajado. Ese detalle marca la diferencia cuando uno vuelve a contratar un servicio.
Si tuviera que señalar algo para mejorar, diría que la parte de verificación de metadatos podría incluir más ejemplos de fotos tomadas con celulares comunes, no solo con cámaras profesionales. Pero en general, la experiencia fue coherente y mostró que el equipo realmente entiende el contexto escolar argentino.